学习研讨查摆问题，修炼“内功”助推升级——公司开展辅导员主题班会交流活动

 为提高学院辅导员综合素质，促进辅导员队伍专业化建设，助推公司升级教育顺利开展。9月23日，公司于12号教学楼137会议室开展“升级教育”主题班会交流活动。公司全体辅导员参加，党总支副书记戴洁主持。

 交流会上，围绕老员工开展升级教育的重要意义，戴洁指出，升级教育是老员工的指向标，给予员工“方向性”的规划指导。通过升级教育可以帮助员工及时转变认识，指导员工合理规划老员工涯，树立正确的目标，增强学习的目标动力，摆脱“迷茫”和“从众”状态，助推员工成长成才。

 各辅导员依次结合自己所带年级员工的自身特点，进行PPT讲解，针对升级教育中面对的普遍性问题重点阐述。一年级重点突出“适应教育”，围绕“为什么上大学？”“真实的老员工活”“怎样适应新变化养成良好的学习、生活习惯”等几个模块重点论述，帮助新生认识新学校、适应新生活、树立新目标，找到新方向；大二年级主要开展“专业教育”，提升员工专业认同感，培育优良学风，促进科创双赢。大三年级主要开展“职业教育”，帮助员工明确职业理想，树立奋斗目标，使处于分流期的同学能够做出正确选择；大四年级开展“就业教育”，帮助准备考研的员工解决实际困难，帮助准备工作的员工实现向职业人的角色转变。

 交流过程中，各辅导员针对主题班会PPT的形式、内容、设计等方面进行研讨，查缺补漏，取长补短，在现有PPT阶段的基础上定基础、找差距、补短板、促成效。同时就辅导员开展主题班会时的语言、语调进行讨论，提升班会的吸引力和感染力，引发员工产生共鸣与思考。

 通过此次主题班会交流活动，加深了辅导员对主题班会科学性、系统性和实效性的认识与思考，探索了老员工在升级教育过程中的一般规律，有助于提高老员工思想政治教育工作的针对性和实效性。同时，有助于辅导员修炼开展主题班会的“内功”，吸收和借鉴优秀辅导员的经验和做法，强化自身专业素质，为即将开展的学院升级教育奠定基础。

作者：魏洪磊

审核老师：魏洪磊

编辑：张嘉雯