哈珀亚当斯访学日志（一）

 当地时间7月22日6点，哈珀亚当斯大学的上空，太阳已高高挂起，访学团的老师和同学都已起床开始准备一天的学习。

 当地时间8点，访学团师生们一起来到哈珀亚当斯大学的餐厅QMH，学校提供的早餐是英国传统的早餐，包括面包，鸡蛋，培根、香肠、牛奶等。对于这样美味的食物大家都“跃跃欲试”。用餐之后大家对英国餐点的评价是非常的美味，非常喜欢。

 上午是英语课，Martin老师非常的热情，幽默，专业。前两节课内老师先自己做自我介绍，自我介绍的方式 非常的独特，有趣，给我们留下了很深的印象。之后老师要求大家按照他自我介绍的方式每个人站在讲台上进行自我介绍。整个过程非常的愉快顺利，同学们与老师的关系很快就拉近了。

 接下来的时间内Martin带领我们了解shcrewsbury小镇的文化，为接下来的参观做准备。

 下午两点访学团师生来到AEIC学习g classes。Chris Waghorn老师讲述了设计的概念及世界各地著名的塔，随后给我们布置了任务，即用热熔胶和纸棒搭一个高度300mm，可以承重1Kg的塔。

    第一次尝试，大家都手忙脚乱，不知从何下手，有了想法之后，但是时间仅剩5分钟，所以大家的第一次尝试做出的结果并不是很理想。Chris又进一步做了讲解，同学们又做了改进，最后大家都完成了任务。大家都了解到，设计一个塔，不仅要考虑称重、结构，也需要考虑成本，尽管Grouo1完成了任务，但是它花费了很多材料，导致很重而且成本很贵。

 晚上，访学团又返回到PC002，Steve 把我们分成三组，进行了关于英国历史文化的小测试，通过有趣的测试，同学们对英国历史有了进一步的了解。

    今天课程结束后，访学团召开第二次例会，会上同学们纷纷就一天的学习体会及存在的问题进行分享。同学们感受最深的是英语课程设计形式多样，员工参与性非常强，如：采用小组配合，通过在教室墙壁上寻找老师事先准备好的问题和答案，使同学们始终保持学习的热情，精力高度集中，同时对学习内容印象深刻。其次是机械课程采用启发式教育的形式，即让员工在制作塔的过程中逐渐发现问题并解决问题的方式，更加有利于员工对知识点的掌握。最后戴书记进行了总结，她鼓励同学们要更加积极主动的参与接下来的学习，力争学有所成、学有所获。

作者：访学团

图片：访学团

编辑：杨鑫凤